Бъдещето професия Дмитрий Sudakov за това, което си струва да учат сега

Как да се предскаже необходимостта от професионалисти, които не са? Как да изберем професия, която ще бъде от значение след 5-10-15 години? Ръководител на проекта "Атлас на новите професии" Агенция за стратегически инициативи Дмитрий Sudakov racckazyvaet кои области ще бъдат най-обещаващите и коя професия риск от смърт пред очите ни. TP публикува препис от лекцията, която се проведе в рамките на "Града на лекции." съвместен проект с Министерството на културата Москва за модернизирани културни центрове в жилищни райони.

В сферата на образованието нямат какво да кажат в училищата и университетите, но не би навредило да я промените, защото хората не мислят за. Най-точният аналогията на образованието - тази аналогия е лък и стрела. Образованието - това е, което ни пуска в бъдещето. Ние не се учат в името на този процес, както и за да бъдете в една точка в пространството и времето, се намира достатъчно далеч от нас. В настоящата среда, в училище да се научим да единадесет години, последвано от дълъг участък на живот, свързан с университета, и в резултат на това, за да получите в бъдеще, в което ние искаме, ние имаме най-малко до доста добра идея. Неразделна част от това, което правя - е да се работи с бъдеще. В този случай, когато казвате, че работите с бъдеще, всеки става смешно, всеки започва да те погледна скептично. "Друг, луд футурист! Разкажете ни за сингулярността и за това как работата да завладее света! "- това е нормална скептицизъм. В този смисъл, бъдещето е невъзможно да се работи. С бъдеще може да е единственият начин да се работи: тя може да бъде направено. В този смисъл, методологията, с които ние работим, така наречената "предвидливост" - е методология не само предсказва бъдещето, той не се опитва да отгатне какво ще се случи в бъдеще, като опит да се създаде в бъдеще и дизайн. Когато те ще много хора, които са в състояние да говори отговорно за нещо. например, те са в състояние да поемат отговорност за дейността на дружеството, или, например, е основна единица в министерствата, които са в състояние да каже отговорно "се движим в тази посока." Когато се съберат заедно, те започват да координират позициите си, да идентифицират кой момент те да си пречат взаимно, когато трябва да се разпръсне, и в която те могат да се подкрепят взаимно и да помогне. Разсъждавайки върху където всички те се движат заедно, те започват да се разбере наистина в каква бъдеще те ще. В този смисъл, предвидливост - това не е само това, което се нарича в психологията т.нар самоизпълняващо се предсказание. Така например, в понеделник, ние трябва да бъдем по време на среща в десет сутринта. Колко ми се наложи да настроите алармата в неделя, за да се събуди във времето? Отброява колко време е необходимо за да стане готов, закуска, път, като се вземат предвид задръствания и сложи на будилника в осем сутринта. Защо го правим това? Тъй като това представлява бъдещето, в което се намираме в тази среща в десет часа. И тогава ние предприемаме действия, насочени към това в бъдеще там. Това изглежда логично, защото не мисля, че когато си поставихме на будилника, ние работим за собственото си бъдеще, само на малки участъци.

спечели в Форсайт

Същата история работи ако започнем да работим с бъдещото по-сложни системи, като страни, сектори, територия. Например, Южна Корея е страната на печелившия предвидливост, защото те вече са ангажирани в 40-годишен самоизпълняващо очаквания: те са планирали развитието на корабостроителната индустрия, те са вложените в нея 20 години, а сега те са едни от водещите в света. В този смисъл, предвидливост - способността да се споразумеят за в бъдеще, за да се разбере как това ще бъде да се разбере как всички ние заедно да отидат там, за да се разбере какви са пречките ще имаме. В същото време, ние осъзнаваме, че всъщност всяка работа с бъдеще в текущия исторически момент е пряко свързана с образование и обучение, защото светът се променя толкова бързо, че способността да се каже, "Аз завърших колеж, училище, университет и т.н. получи такава професия, цял живот ще го направи "е невъзможно. Нещата се променят твърде бързо, а това означава, че ние трябва да се научим всеки ден, в действителност целия си живот, и това трябва да се вземат, тъй като ние сме взели това, което ние трябва да си мият ръцете преди ядене. Тези, които разбират това и преди останалите се намират в най-изгодна позиция.

Промяна технология

навлизане на пазара

Тези промени са ни принуди да се мисли за това как трябва да бъде, какво да правя и как да се постигне това, което имаме днес е много голяма разлика, защото всички работодатели в един глас да вика: "Ние се мъжът след гимназията, и той не може да направи нищо, и тя трябва да се научи отново. " И ако по някаква проста за управление на кариерата, достатъчно човешки, за да научи няколко месеца, инженерът на авиационните компании трябва да се научи на две години, и две години, за да му плаща заплатата.

реактивна политика

Защо далновидност, отколкото работодателите анкета? Защо е невъзможно да се подготвят специалисти, както винаги подготвен? Защо не можем да кажем, че, както се казва в Съветския съюз? Те казаха: "Имаме нужда от инженери, 20000 3000 тук, 500 души са изпратени в Москва, някой в ​​Урал, и така нататък." По-рано, жизнен цикъл на технологиите вече е остаряла индустрии са могли да бъдат прогнозирани продължение на много години, какво ще се случи и колко ще трябва специалисти. Но днес, жизнения цикъл на технологията е много намалено времето за технология, за да се роди и да умре в един много кратък период от време.

остаряване на образованието

Тъй като ние сме обучени професионалисти? Преди да се реши един проблем, ние търсим специалисти, необходими за този случай, който е необходимо да се обучават. Ние създаваме учебната програма, и едва след това да се обучават специалисти. Този дълъг цикъл отнема около седем години, през които през цялото време, за да бъдат актуални. Така например, в училището идват от думите: ". Ние трябва заварчици" Те казват: "Сега ние нямаме заварчици, защото ние затвори програмата: търсенето не е" и след това бързо се развиват нещата и да произвежда определен брой заварчици в две години. Но тези заварчици не са желани, защото заварчици на компанията, необходими преди две години. Това, което прави един университет? Той казва: "Е, ако ние не се иска, а след това ние затваряме програма за обучение заварчици." Какво ще се случи след една година? Тези хора идват и казват: "Къде заварчици". Това се случва, защото твърде бързо се променя, а те не са готови, те не са в състояние да се предскаже какво ще се случи в бъдеще.

глобализация на пазарите

конкуренция

Днес, почти всеки, който може да се поемат рискове, които могат да мислят и правят нещо, може да се превърне в конкурент на големите компании, защото тя ще бъде в състояние да се намери една малка ниша и да работите с нея. преди 20 години никой не би сте чували за него, но днес има много инструменти, които да го правят дойде на потребителя.

Размиването на границите между секторите

Например, един от най-Пробивът в съвременния свят - е биотехнологиите. Те се появиха, когато инженери започнаха да идват в медицината, въвеждат своите подходи, нещо, което никога не се е случвало и преди, така че индустрията се е променила драстично. Той е на кръстопътя на клонове има някои интересни и важни неща, които хората могат да понасят решения от един отрасъл в друг. Някой казва: "нека да отпечатате ставите на принтера по 3-D" и започнете да въвеждате своите стави.

мислене опазването на околната среда

Важното, което в България е призната достатъчно лошо - това е, което ние наистина живеем в малък свят, въпреки неговото привидно голям. Хората хвърлят боклука в, боклук измити в реката, реката го хвърли в морето, морето обвързани с океана и там по начин, който прави океана няколко точки, където всичко се натрупва. И в Тихия океан някъде между Япония и Америка има зона, която се нарича "Pacific Garbage Patch", която в момента е на стотици милиони тонове отломки. Очите му не могат да видят, защото това протрит в микрочастици и ядат риба. Хората трябва да се мисли за е, че ако започнем нещо, ние трябва да разберем, че ние ще направим това в бъдеще. Когато направихме, например, един стол, ние трябва да мислим за това как да се разпорежда с него, когато този стол е счупен. В България, например, няма рециклиране на въздухоплавателни средства, тяхната огромна маса, която не обработва. Когато говорим за екологичното мислене, т.е. способността да се разбере по-големите процеси, които стоят зад това, имаме предвид един свят, в който ние и нашите деца ще живеят.

Езици и култури

Ако ние сме принудени да си сътрудничат с по-големия свят, което означава, че ние трябва да говорим на различни езици. Хората, които знаят езици, много по-добре организирани от хора, които не ги познават. В допълнение към езика, ние трябва да разберем културите, с които ние работим. Познаване на тънкостите на културните различия и езикови обрати на повече от езикови умения, това е - по отношение на друг човек, който е в непосредствена близост до вас. Поради факта, че сме размива границите между секторите, не може да се съсредоточи върху едно нещо, е необходимо стреми да разшири знанията си. Сега в търсенето професионалисти, които имат познания в различни сектори.

Работа в екип

Светът е прекалено сложна, и ние трябва да се научат да работят в екип, това е само началото, за да преподават в училищата, и хората все още са малко разбират, как да го научи, и как тя може да бъде оценена. Как да се направи оценка на работата в екип? За да се постави в оценката дневник? Трудно е, но е необходимо, тъй като най-трудното нещо, което може да бъде - това е нашето сътрудничество, сътрудничество, съвместно творение, когато работата е изградена на принципа на хоризонталност, където няма голяма и всички са равни.

създаване

Способността да се създаде в бъдеще, в което ние действително ще измести роботите все още са много важни, трябва да се разбере, че творчеството в нашата работна сила от един компютър никога не може. Под творчески непременно означава, писане на музика, поезия, рисунки, макар че той също е много важно, и са необходими, за да се разклаща доверието на тези умения. Ние трябва да се научат да работят с големи обеми от информация, която става все по-, и не мога да си спомня. Ние трябва да се научим на първо място да се търси тази информация, и второ - за да я обработват.

език за програмиране

Трябва да се разбира много добре, че тъй като ние живеем в един свят, който е пълен с програмисти и програмни решения, ние трябва да се научим да говорим на техния език, защото ако не го направим, те постави задача или да го поставите така, че те не ни разбират, те не ще свърши работата, или ще свърши работата, която ще ги поставя на човек, който знае как да говори с тях на същия език. Тъй като децата са много важни за проучване на алгоритмични езици за програмиране.

Саморегулацията

Ние винаги трябва да поддържа желанието да се учи, саморазвитие и учат нови неща. И също така много важно е, че ние наричаме саморегулиране умения. Тази способност да бъде на точното разположение на духа, за да си свършат работата. Това е способността да се отпуснете, така че да могат да се научат как да спи, да се научи да се концентрира, за да научите как да се забавляват, когато това е необходимо. Управление на собственото си тяло нужда постоянно да се обучават.

Би трябвало да можете да научите в тяхната дейност не погледнете картината за това как да се стесни, но като част от по-голям процес и да разберем какво процесът е. Разберете защо сте на работа, за да изпълни конкретна операция или набор от операции, защо да комуникират с тези хора. Ако не се запазят тези сложни системи, а след това в някакъв момент, искам да кажа: "О, да, харесва ми нещо подобно."

Професия оставка

Какво трябва да направя, за да се чувствате комфортно в бъдеще? Ние трябва да се научат да работят в екип, трябва да се научите да работите с различни групи, включително тези със способността да се говори на друг език. Ние трябва да се работи с големи количества информация се нуждаят от умения за презентиране, представяне на идеи, ние трябва да се научат да мислят системно, трябва да се научите - да се научи през цялото време, и да се грижи за себе си, за да може да си почине.