Бихейвиоризъм като наука за поведението на една
Основателят на бихейвиоризма J. Watson видях задачата по психология в поведението на разследвания-dovanii на едно живо същество, се адаптира към околната среда. И на първо място в изследване на тази област поставя Xia разтвор на практически проблеми, произтичащи от социалното и икономическото развитие. Ето защо, само едно десетилетие бихейвиоризма се разпространява по целия свят и се превръща в един от най-влиятелните области на психологическата наука.
Появата и разпространението на бихейвиоризма е белязан от факта, че психо-логия са въведени изцяло нови факти - факти, на поведение, които се различават от, съзнанието на фактите в интроспективен психология.
В психологията се разбере поведението при външни прояви на човешката умствена дейност. В тази връзка, поведението е противопоставен-знания като съвкупност от вътрешни, субективно оценено процес и по този начин фактите на поведение в бихейвиоризма и факти на съзнанието в introspektiv план психология отглеждани по метода на откриване. Някои от тях са идентифицирани чрез визуално наблюдение, а други - чрез самонаблюдение.
В интерес на истината трябва да се отбележи, че в допълнение към практически цели-ност поради бързото развитие на икономическия растеж, бързото развитие на бихевиоризма определя и други причини, първата от които биха могли да бъдат наречени здравия разум. Уотсън смята, че най-важното нещо в един човек, за действията и за самия човек, че хората около себе си поведение. И той е прав, тъй като ко-краен анализ на нашия опит, особено в нашето съзнание и мислене, т. Е., ни психически личност като външен израз отразява Xia в нашите действия и поведение. Но това, което ние не можем да се съгласим с Уотсън, това е, че той се оказва необходимостта от проучване на поведението на Ritz-необходимостта от проучване съзнание. Така Уотсън сподели психичното-механични и неговата външна проява - поведение.
Втората причина се крие във факта, че според Уотсън, психология трябва да бъде по естествена история дисциплина и въведе обективна научен метод. Желанието да се направи обективна психология и естествени науки distsipli план доведе до бързото развитие на експеримента, на базата на-не-интро бъдещите принципи методологията на които носят практическа полза под формата на икономически интерес в развитието на психологическата наука.
Както знаете, основната идея се основава на твърдението на бихейвиоризма-НОИ значение на поведение и пълно отричане на съществуването на съзнание и, по желание, отидете да го изучават. Уотсън пише: "бихейвиорист. нищо не е док-zatelstva съществуване на потока на съзнанието, така красноречиво описан Gem сом, той каза, само доказват съществуването на непрекъснато увеличаваме поток от поведение. " От гледна точка на поведението на Уотсън на - система от реакции. Реакция - това е още една нова концепция, която е въведена в психологията във връзка с развитието на консумация бихейвиоризма. Тъй като Уотсън иска да направи психологията на природните науки, природни науки към позицията е било необходимо да се обясни причините за човешкото поведение. За поведение Уотсън или акт на човек, обясни
присъствието на всяка експозиция на човека. Той вярвал, че не дей резултат на това, за което не е имало причина, под формата на външен агент, или стимул. Така че не е известната формула «S-R» (стимул-реакция). За поведенчески съотношение S-R става единица поведение. Ето защо, от гледна точка на bihevio-ISM основни задачи на психологията са както следва: идентифициране и списък-на видовете реакции; проучване на процесите на тяхното образуване; изучаването на законите на техните комбинации, т.е.. д. образуването на сложни реакции. Като цяло и окончателност-правителствени задачи поведенческата психология изтъкнати следните две задачи: да се стигне до ситуацията (стимул), предвижда поведението (реакция) на човека и, обратно, да се определи или опише своя стимул, причинени от природата на реакцията.
Решаването на тези задачи може да се извършва в две посоки Бихейвиористите-leniyah: теоретични и експериментални. Създаване на теоретична основа BIHE-viorizma, Уотсън се опита да опише видовете реакции и предимно разпределени vrozh-dennye и придобита реакция. Сред реакциите на той смята тези актове на поведение, които могат да се наблюдават при новороденото, както и имената, но кихане, hiccupping, смучене, усмихнати, плач, на опаковката на товара, крайниците, иди-улов, и т.н. ...
Трябва да се отбележи, че ако описанието на вродени реакции при Уотсън ДОИ-eznyh трудност не е, тъй като е достатъчно да се отбележи поведение, но vorozhdennyh деца, описвайки на законите, които се закупуват реакция vrozh-dennye, успяха да се наложат по-лошо. За да се реши този проблем се нуждае от Мо е да се избута от никоя от съществуващите теории и той се обърна към работа I. П. Павлова и В. М. Behtereva. Тяхната работа е предвидено описание на механизмите на условно, или, както те казаха по това време, "комбинирате-ционни" рефлекси. След като се запозна с работата на българските учени, Уотсън-в Niman концепция за условните рефлекси като естествени науки основе-я психологическа теория. Той казва, че всички нови реакции са придобити чрез климатик.
За да се разбере механизма на инсталация, разгледаме следния пример. Майка гали детето, усмивка се появи на лицето му. След известно време, появата на майката преди детето да го кара да се усмихваш, дори ако майка му не го погали. Защо? Това явление, според Уотсън, поради следното: ход - е безусловен стимул, а усмивката на лицето на Рувим-ка - е безусловна вродена реакция. Но преди всеки подобен Pin-, която се появява на лицето на майка си, която е неутрална условен стимул. Комбинацията за определен времеви безусловни и неутрални стимули риболов е довело до факта, че с течение на времето, въздействие безусловен стимул, не е необходимо. За това, че детето се усмихваше, той бе достатъчно на неутрален дразнител, в този случай, лицето на майката.
В този пример, ние сме изправени пред един прост безусловен отговор на детето. И колко е трудно да се формира реакция? Чрез формиране на комплексни реакции безусловно-ционни - отговаря на този въпрос Уотсън. Например, един безусловно STI-муле причинява безусловно реакция, от друга - втори безусловно реакцията и една - трета безусловно реакция. И когато и трите без инсталация стимул ще бъде заменен от условен стимул, а след това по-късно под влияние на условен стимул е причинена от една сложна система от реакции.
Uotson Джон Brodus (1878-1958) - американски Psy-holog, основател на бихейвиоризма. Противоположни мнения по психологическа наука като наука за директни NE-rezhivaemyh субективни явления, предложени нови подлези за изучаване на психичните явления. Неговата гледна точка той е заявил в програмна статия, която е написана през 1913 г. За разлика от интроспективен психология-живял предложение се основава изключително на обективни методи, TRE-менти, които се разработват в областта на природните науки, и видя поведението четири Lovek като предмет на психологията раждането до смъртта. Съответно, основната задача на психологическата разследване, според Watts-нататък, е прогнозата на поведението и контрола върху тях.
По този начин, всички човешки дейности, съгласно Watson, са сложни схеми, или комплекси реакции. Трябва да се подчертае, че транс-начело оглед на заключенията Уотсън изглежда валиден и не предизвиква хромозомни-ТА. Някои външни влияния е човек на безусловно (вродена) взаимодействие определена-vetnuyu или сложни безусловни (vrozh-dennyh) реакции, но това е само на пръв поглед. В живота, ние сме изправени пред явления, които не могат да бъдат обяснени в този момент. Например, както е обяснено по кънки мечка на велосипед в цирка? Няма безусловен стимул или кондиционирана не може да предизвика такава реакция или поредица от реакции, е Тъй колоездене не могат да бъдат отнесени към категорията на безусловните (вродени) отговори. Безусловно отговор на светлина може да се мига, звукът - потрепване на стимула храна - отделяне на слюнка. Но никой не Чрез комбиниране на тези безусловни реакции няма да доведе до факта, че мечката да се търкаля след мотора.
Не по-малко важно за потребителско поведение се провеждат експерименти с по-сила, която те иска да докаже верността на неговите теоретични изводи. В този контекст, стана широко известен експерименти Watson Research причините за страха. Опитваше се да разбера кои стимули да предизвика страх отговор на дете. Например, Уотсън наблюдаваше реакцията на детето, когато то е в контакт с мишки и зайци. Мишката не предизвиква реакция на страх, но по отношение на НИП-заек в едно дете са любопитни, че иска да играе с него, като по ръцете му. В крайна сметка, беше установено, че ако сте много близо до Рувим-ка удари с чук на стоманен лост, той изхлипа рязко, а след това поставете zhaetsya плаче. Така че, се установи, че рязък удар с чук е в отговор на дете страх. След това експериментът е продължена. Сега експериментатор уд-ryaet на стоманен лост в момент, когато детето се заек в ръцете му. Че нарязания за известно време детето е в състояние на тревожност при обикновеното
Появява заек. Според Уотсън, имаше един условен отговор на страха. В заключение, Джон. Уотсън показва как можете да се излекува детето от този страх. Той поставя на масата гладен детето, което вече е много уплашен заек, и му дава да яде. След като едно дете докосва храната, това показва, заек, но само от разстояние, през отворената врата на друга стая - детето продължава да яде. Следващия път, показват заек, също по време на хранене, а малко по-близо. Няколко дни по-късно детето е вече яде заек в скута си.
Въпреки това, много скоро тя разкрива изключително ограничен схема «S-R», за да обясни поведението на хората. Един от представителите на покойния BIHE-viorizma Е. Толман въвежда в тази схема значителна корекция. Той предложи на мястото между S и R вторична връзка, или "междинни променливи» - V, да доведе до повторно придобита форма диаграма: "S-V-R». Чрез "междинни променливи" Е. Tolman разбере вътрешните процеси, които медиират действието на стимул. Те включват образование, като "обективен", "намерения", "хипотеза", "карти в-znavatelnye" (образите на ситуации). Въпреки, че междинните променливи са функционални еквиваленти на съзнанието, те се показват като "против strukty", който трябва да се съди единствено от характеристиките на поведение, и по този начин съществуването на съзнание все още се игнорира.
Друга важна стъпка в развитието на бихейвиоризма учех определен тип обусловени реакции, които се наричат инструментален или оперант-ТА. Феноменът на инструментална или оперант, климатик член е, че ако подкрепи всеки акт на физическо лице, то е фиксирано и Sun произведени с по-голяма лекота. Например, ако определено действие е постоянно укрепване, т. Е. За да се насърчи сметка, парче захар, колбаси, месо и така нататък. Н. Много скоро животното ще извършва това действие само една форма на стимул стимул.
Според biheviorizma теория, класическа (т. Е. Павлов) и оперант механизъм инсталация е универсално живот, общи за животните и за хората. В този процес на обучение бе представен като напълно автоматично, без да са необходими прояви на човешката дейност. Достатъчно е-polzovat обикновена основа, за да се "поправи" в нервната ASIC, свързана успешна реакция ще независимо от лицето или желанията. Otsyu га Бихейвиористите заключава, че с помощта на стимули и подкрепления може да бъде буквално "вая" всяко човешко поведение, "манипулира" им, че човешкото поведение е строго "детерминирана" и зависи от външни обстоятелства отложено плащане и собственото си минало преживяване.
Както можем да видим, в този случай игнорира съществуването на съзнание, т.е.. Д. игнорира съществуването на вътрешен психически свят на човека, който сам по себе си, от наша гледна точка, лишена от здрав разум от. С течение на времето стана ясно, както и на представителите на поведенчески тенденции, а от края на 60-те години. дори и в родината на бихейвиоризма, в Америка, има постепенно връщане към изучаването на съзнанието - най-висшата форма на психическо отражение на обективна Dei и недействителен.
Независимо от това, по същество на бихевиоризма в областта на психологията, много съществено развитие. На първо място, той донесе в психологията на духа на материализма, така че науката започва да се развива по пътя на естествените науки. На второ място, той въвежда обективен метод, основан на откриване и анализ на външното наблюдение,
факти, процеси, при което в областта на психологията, получени доста широко разпространени nenie-инструментални методи за изследване на психичните процеси. На трето място, те са били разширени, за да областта на психологическите изследвания: се изучава усилено поведението на деца и животни. Също така в процес на разработка bihsvioristov са значително напреднали отделни участъци от психология, по-специално про-Bloem обучение, образователни умения. И накрая, бихейвиорист вижданията разпространени-ING допринесли за изучаване на психичните явления с estestvennonauch неправителствена позиции.