Цели и задачи на проекта, разбира се

Цели и задачи на хода на проекта, като правило, да попълнят раздел въведение. Преди тях е от значение описание на обекта и предмета на своето изследване. Разбира се, указанията на вашия отдел или преподаватели признават съществуването на подсектор "Методи и методология на научната работа", която е написана след изявлението на цели и определяне на ключовите задачи.

Въведение - една малка, но много важна част, която съдържа информация, която обяснява защо студентите избират темата на проекта, по-специално това, което той ще разследва и резултатите иска да постигне. Ето защо, ако в курсовата работа не е дефинирана цел и цели, това е вашата работа сизифов задача, безполезен и абстрактно.

Концепцията за "края на работния ден" и особеностите на своите продукции

Като правило, курсов проект включва една, по-рядко два изследователски цели. Отчет за целта трябва да бъде кратък и до точката. Понякога те се нуждаят, за да се формулира цел само едно изречение. Целта на работата трябва да отразяват резултатите от своето изследване, което искате да получите в края на краищата. Ето някои примери:

1. R & D "перспективи за развитието на алтернативни мощност в област Симферопол". Целта - да проучи перспективите за развитие на нетрадиционни енергийни източници по примера на слънчеви централи в област Симферопол.

2. R & D, "Функции на крайградската зона на голям град." Целта - да се разработят предложения за подобряване на функционалната структура на пътуващите.

3. R ​​& D "Анализ на визуални ученическите биоритми (например лицето Андреевден)" Целта -. Проучване на основните аспекти на отношенията между зрителната острота и биоритми, за разработване на препоръки за опазване на студенти.

Как да формулира проблема за хода на проекта?

Ако цели могат да бъдат един или два, задачите могат да бъдат огромни. Но това не е необходимо да се изброят всички тях. Възможно е да се предложи такава възможност на писане на задачи (ако това не е в противоречие с вашите методически указания): всяка глава ще се решава от всяка една задача, така че заглавията на главите и задачите са отчасти сходни. Тя е по-лесно да работят по текста. Но в средния курс проекта е 2 или 3 глави, така че много би помислил, че 2 или 3 на проблема - той е много малък. След това е възможно да се комбинират в една и съща глава 2 от проблема, а в раздела на въвеждането ги няма 4-6, в зависимост от броя на заглавията.

Текстът трябва да е логично и последователно, както и да представи план за действията си. Първата част от вашите изследвания ще се занимае с теоретична рамка и терминология система, така че първите две задачи ще бъдат свързани изключително с теорията. Във втората част се занимава с отношенията на теория и практика, както и вашата лична развитието и препоръки по този въпрос. Всичко това ще бъде отразено в следващите 2-4 задачи.

За писане на задачи, можете да използвате тези глаголи: да изследва, проучва, анализира, да се усъвършенстват, разработва, прилага.

1. R & D "Анализ оптичен ученик биоритъм (например лицето на Андрю)."
цели:

• Проучване моделите на визуален ритъм, структура и функции на човешкото око.
• Анализ на връзката между зрителна острота и биоритми.
• Да се ​​разработят препоръки за опазване на учениците.

2. R & D, "Функции на крайградската зона на голям град."
цели:

3. R ​​& D "перспективи за развитието на алтернативни мощност в област Симферопол".
цели:

• Разгледайте историята на развитието на електроенергетиката в Крим
• Анализ на ресурсите потенциал на алтернативна енергия в Крим
• Помислете за развитието на алтернативния индустрия власт като пример за слънчеви централи в област Симферопол.