Доброто и злото в приказките "

Извънкласни дейности в 5-ти клас.
ТЕМА: "доброто и злото в приказките."

ЦЕЛ. 1), за да повдигне въпроса на децата съзнание за добро и зло: добро винаги побеждава злото;

2) да се развиват добри отношения между децата;

3), за да се научи да мисли логично, анализира и формулира правилните изводи.
Развитие на дейността.

I. Org.moment. Психично нагласа.

Отвори вратата към една приказка, да не се губи,

Трябва винаги, момчета, ръце дръжте.

Аз съм успех и късмет на всички вас пожелавам!

Дръжте ръцете, усмихват един на друг, умствено пожелая успех на нашия клас.

II. Уводна разговор.

В епиграф да участват в "Приказка - една лъжа, така че намек. - другари урок"

Как да разбирам това изречение?

Днес, в урока ще се отрази на доброто и злото, как да се държат и какво да не правим в живота.

Прочетете думата "добро". Какво ли да си представите? Какво е дума, свързани?

Един добър човек - човек, който помага на хората в трудни моменти от живота, работа, образование, без да се изисква плащане.

Добро дело - това, действие, което прави човек в полза на народа, на страната, на класа, в която студентът, родители.

Добро дело - да, този, който трябва да бъде.

Какво означава думата "добро"? (Всички положителни, добри, много годни хора и животни)

Кажете думата "зло". Какво ли да си представите? Какво е дума, свързана с? 5

Злото - всичко е много вредно, зло, зло. Ядосан мъж - човек, който се ангажира зли, лоши неща. Bad действие - лишен от положителни качества, нещо лошо.

Така че, има лоши и добри дела. Следните фигури илюстрират различните субекти. Определете кой присвояваме за добри дела, и какво лошо? Защо?

III. Туристически приказки.

Това, което работи добре се вижда контрастът между доброто и злото? (В истории)

Сега ще poputeshestvuem приказки.

Смятате ли, че героят на приказките, наречен "добър"? Дайте примери за добри знаци. Защо те са добри?

Някои знаци в приказките наречените "лоши"? Дайте примери за приказки злото герои. Защо те са ядосани?

Припомнете историята S. Ya. Marshaka "дванадесет месеца".

Кажете ми, ако беше добро принцеса? Но мащехата и дъщеря й?

Кой спечели в тази приказка? Защо?

Кой помогна в беда доведена дъщеря? Защо да помогне?

Какво печели в приказките "добро" или "зло"?

Може ли човек сам да победи злото? Защо?

Поуките от тази история? 5

Но в реалния живот винаги е добре тържествува над злото? Защо?

Може ли един добър човек да извърши лоша постъпка? (Да) Защо?

(За да се отклоняваме е човешки, или може да заблуди)

Възможно ли е да се разделят всички хора в добро и зло? (NO) Защо? (Един добър човек може да се ангажира нещо лошо неволно. Неумишлено)

Когато, например, Джак бутна анестезиолог, това означава, че е зло, лош човек? (Не) Така че ще трябва да се говори за деянието, а не на човек.

И ако човек е зъл, жесток и да се ангажира ужасни дела. как може да се нарече? (чудовище)

В една приказка има такова чудовище? (Scarlet цвете)

Спомнете си приказка Аксаков "The Scarlet цвете".

Намерете и прочетете като приказка изглеждаше като чудовище.

Това чудовище кара да се чувстваш страх, ужас? (Не)

И какво е чувството?

Защо чудовището се превърнала в красиво млад мъж? Това, което го спасява от злото заклинание?

Когато казваме, че един човек "ти чудовище?" Какви действия наричаме "чудовищен"?

Думата "чудовище" идва от думата чудо, но какво означава това? 5 (а ужасно, ужасно ...)

Чудото може да бъде добро и зло чудеса могат да бъдат както добре. и лоши.

Не забравяйте, руската народна приказка "Принцеса -. Frog"

Какво чудеса настъпили в приказка? Дайте примери. И това, което е вярно в историята? Какво означава това, да каже истината? И защо е необходимо да каже истината на майка ми, учител? Хубаво ли е да мамят в живота? Защо?

Кой в историята на зъл характер? И кой е добър?

Това, което прави приказни герои от факта, че ние правим всеки ден? (Яжте 5pyut, ходи, говори ...)

Следователно, те са близо до нас, а след това ние можем лесно да се каже, се определят добър, позитивен, добър характер, или, обратно, лош, негативен, зъл характер.

D хората obrye взаимоотношения създават живота си. Днес в клас анализирахме поведението на фантастични герои. и анализира дали са необходими нашите действия? Защо? Как вие го усещам необходимо да се мисли за доброто и злото? Какво момчета, добре направено, се бях подготвил бележка, нека да се сравни с това, което каза.

Помислете върху доброто и злото, е необходимо:

1.delat само добри дела.

2.govorit истина.

4.byt приятелски и се притече на помощ.

5.lyubit и прости хора.

Вижте как съвпадна. Момчета, какво атмосферата беше в нашия клас? Защо добър? Тъй като ние се изслушват един друг. В нашия ръце доброта към всички около нас, че е по-добре. там е по-добър в света. Обратно към нашия епиграф. Така че това, което подсказва една приказка? Така че ние бяхме в добро сърце. Защо човек се нарича "сърце"? Точно така, той има добро сърце. Топлина и любов към другите идва от сърцето. Сложи си ръката на сърцето си, да слушате биенето на сърцето си. Тя е пълна с живот, благост, lyubvi.10

Да направим в резултат на нашата професия за добро дърво. Вие лежите на касите на зелени листа, които са различни качества на характера са написани. Изберете качеството на характера. които смятате, че трябва да се наложи на лицето. Прикрепете към нашето дърво. Благодаря ви, много се радвам, че сте избрали тези качества. Беше много интересно да работя с вас.

V. домашна работа. Въпреки, че ние и извънкласни дейности, но искам да ви даде домашна работа. Не забравяйте, какви действия сте направили този ден и да ги отвлечем в тетрадка. 2