Описание на длъжността социален учител & Nbsp, платформа съдържание

1.1. Тази длъжностна характеристика се основава на тарифни и квалифицирани характеристики на учителя-психолог, утвърдени със заповед на Министерството на образованието и Държавния комитет на България от 01.01.01 № 000/1268 г. за координация с Министерството на труда на български (Регламент на Министерство на труда на България от 01.01.01 № 46) , с изменения и допълнения, внесени от Министерството на образованието на България и Орденът на Държавния комитет на България от 01.01.01 № 000/1646 г. за координация с Министерството на труда на български (регламент на Министерството на труда на България от 01.01.01 № 65).

3.1. изследва психологическите, медицински и педагогически характеристики на личността на учениците и микросредата, условията на живот;

3.7. Тя допринася за създаването на климат на психологически комфорт и сигурност на отделните ученици, да осигури защита на живота и здравето им;

3.8. Тя извършва работа по заетостта, работодатели, жилища. обезщетения, пенсии, регистрация на спестовните депозити, използването на ценни книжа на студенти измежду сираци и деца, останали без родителски грижи;

3.10. Това е в съответствие с правилата и разпоредбите за защита на труда, безопасността и противопожарна защита;

3.11. Това прави предложения за подобряване и усъвършенстване на условията на учебния процес;

3.12. систематично подобряване на тяхната професионална квалификация;

3.14. притежаваните периодични безплатни медицински прегледи;

3.15. спазването на етичните норми на поведение в училище, домашни обществени места, съответното социалния статус на учителя.

4.1. участва в управлението на училището по начина, определен от Хартата училище;

4.2. за защита на професионалната чест и достойнство;

4.3. запознае с жалби и други документи, които съдържат оценка на работата си, за да им даде обяснение;

4.5. неприкосновеността на личния живот дисциплинарно разследване (официален), с изключение на предвидените от закона случаи;

4.6. свободно да избират и използват методите и техниките на психологическа и педагогическа работа;

4.7. подобряване на тяхната квалификация;

6.1. Тя работи по график, изготвен въз основа на 36-часова работна седмица, и одобрен от директора на училището;

6.2. Тя планира работата за всяка учебна година и всяка учебна тримесечие. Планът, одобрен от директора на училището не по-късно от 5 дни от началото на периода на планиране;

6.3. е училището главница писмен доклад за своята дейност;