Виртуалната лаборатория е

В съвременния образователен процес все по-важна роля на виртуална лаборатория.

Virtual Lab - система за хардуер и софтуер, който ви позволява да провеждат експерименти, без пряк контакт с реалната инсталация или пълната липса него.

Спешната използването на виртуални лаборатории е, че организирането и провеждането на такава работа не се нуждае от сложна апаратура. Човек трябва да поставяте само там, където има компютър. Възможността за моделиране на обекти, процеси, явления, които не могат да бъдат възпроизвеждани в условията на институцията, или да се наблюдава в действителност.

Се учат системи, които симулират поведението на реални обекти в компютър. Това е набор от софтуерни продукти, като звезда, Electronics Workbench, Simulink, MultiSim, Mathcad и др.

Multisim - уникална възможност да се разработят схеми и неговото тестване / емулация.

Mathcad е интегрирана система за програмиране, ориентирани за провеждане на математически, инженерни изчисления.

Глава 1 Преглед на виртуални лаборатории

Virtual. Лаборатория - система за хардуер и софтуер, който ви позволява да провеждат експерименти, без пряк контакт с реалната инсталация или пълната липса от него [1]

Под виртуални лаборатории означаваше два вида софтуерни и хардуерни системи:

1) отдалечен лаборатория - набор от лабораторна инсталация с отдалечен достъп;

2) на виртуалната лаборатория - софтуер, който ви позволява да се симулира лабораторни експерименти.

Може да се използва за:

1) запознаване с техниката за извършване на експеримента;

2) запознаване с оборудването, което ще трябва да работят;

3) да се развият умения за наблюдение, писане доклад.

Такива комплекси осигуряват максимална видимост, точност, спазване на действителния модел хардуер за експерименти. Това значително улеснява работата, спестява време, създава ефекта на признаване вече учи оборудване.

Предимства на виртуални лабораторни упражнения [2]:

2) Независимо от конкретната лаборатория (възможността да се провеждат на места, където има компютър);

3) възможност за моделиране на обекти, процеси, явления, които не могат да бъдат възпроизвеждани в образователна институция или наблюдаваме в реалност;

4) способността да се изпълняват задачи от разстояние с помощта на интернет.

Недостатъците на използване на виртуалната работа:

1) невъзможността на недвижими изследвания;

2) липса на видимост на субекта;

3) липса на практически умения за работа с специфично оборудване.